幼師學校什么專業(yè)最好?這應(yīng)該是一個沒有答案的問題。學什么專業(yè)好不好主要看你對學習的態(tài)度。專業(yè)可以根據(jù)自己的一個興趣愛好來選擇,這無疑是最好的。有許多學生可能并不是腦子笨學習不好,只是對這個專業(yè)沒有興趣罷了,換一個自己喜歡的專業(yè)或許會有不一樣的收獲。下面是小編整理的一所學校信息供大家參考。
寧波幼兒師范高等??茖W校
寧波幼兒師范高等專科學校位于浙江省寧波市,是一所具有近60年辦學歷史,以培訓(xùn)寧波市中小學、幼兒園在職教師、教育行政干部以及培養(yǎng)全日制高職學生為主要任務(wù)的師范院校。學校始終以服務(wù)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展為己任,在探索中發(fā)展,在曲折中前進,在追求中創(chuàng)新。為提升辦學能力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,學校不斷加強專業(yè)建設(shè),拓展辦學空間?,F(xiàn)有環(huán)城校區(qū)、育才校區(qū)、杭州灣校區(qū)、姚江校區(qū),共四個校區(qū),占地面積約570.9畝,其中,杭州灣校區(qū),占地面積487畝,地處國際化濱海城市杭州灣新區(qū),毗鄰杭州灣國家濕地公園等景點。杭州灣校區(qū)有教學實訓(xùn)樓、觀景大平臺、學生創(chuàng)藝中心、圖書館、體育館、影劇院、時咖啡館、食堂、學生宿舍等。 圖書館藏20.7萬冊。截止2018年5月,在校全日制高職學生1653人,本??坪趯I(yè)46個,各類函授學員近4000人。學校積極推進校地共建和校企合作,與江北區(qū)、北侖區(qū)等開展教育協(xié)同創(chuàng)新合作,建有50余個校外實習、實踐基地,設(shè)有附屬幼兒園2個,附屬九年一貫制學校1個。
辦學實力
學校興辦的全日制高等教育,呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭;學校的成人高等教育具有傳統(tǒng)的優(yōu)勢和辦學聲譽,面向社會提供教育服務(wù)。學?,F(xiàn)開設(shè)本科、??茖I(yè)40多個,包括建筑、機械、計算機、金融、國貿(mào)、中醫(yī)中藥等文理醫(yī)藥等專業(yè) [5] 。學校強化辦學精品和特色意識,加強學科和專業(yè)建設(shè),提高辦學質(zhì)量和水平,辦學規(guī)模不斷擴大,各類學歷教育在校生近7000人。學校采取引進高層次人才、實施教師專業(yè)發(fā)展計劃、聘請兼職教師等措施,努力打造優(yōu)秀的教師隊伍,初步建立了集教學、培訓(xùn)、科研、管理于一體的,數(shù)量相當、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、專兼結(jié)合的,具有自身特色的師資隊伍?,F(xiàn)有的專任教師中,副教授以上高級職稱人員比例已達51%。學校注重科研工作,著力營造學術(shù)氛圍,利用反映該校學術(shù)研究成果的主要園地《寧波教育學院學報》,加強學術(shù)交流,努力通過科研工作的進步促進教學的發(fā)展。全體寧教院人正振奮精神,求真務(wù)實,力爭為寧波市的基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
學院管理
學校各類培訓(xùn)工作較多,如何做好各類培訓(xùn)的后勤保障工作,為學員提供優(yōu)良的生活環(huán)境,保證學員在校學習期間的生活質(zhì)量,一直是總務(wù)部門考慮的問題。10月31日,在汪允棟副校長地帶領(lǐng)下,總務(wù)處相關(guān)管理人員到市委黨校進行學習考察,全面了解該校的后勤服務(wù)工作,特別了解了各類培訓(xùn)班的后勤保障工作。寧波市委黨校管理處及南都賓館的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)詳細介紹了他們在賓館服務(wù)和后勤管理方面的基本情況、做法和經(jīng)驗,雙方就后勤管理工作進行了探討。市委黨校南都賓館先進的硬件設(shè)施、嚴格的管理體系、整潔優(yōu)美的就餐環(huán)境、井然有序的就餐氛圍給我們留下了深刻的印象。
專業(yè)課程
學院開設(shè)有學前教育、文秘、市場營銷、應(yīng)用英語、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計電算化、新聞采編與制作、計算機應(yīng)用技術(shù)等。
學生既然選擇了一所學校,那么就可以去了解這所學校中是否有自己喜歡的專業(yè),畢竟一所學校的招生專業(yè)也是比較重要的。學生在了解了學校的專業(yè)信息,就會知道這關(guān)系到學生以后的就業(yè)崗位,因此學生選擇了專業(yè),那就好好的學習。如果說不知道讀什么專業(yè)的話,就選擇學前教育吧,這個專業(yè)的人才缺口很大,就業(yè)率也高,從目前來看,涉及幼師的專業(yè)人才需求正在上升。