很多初中畢業(yè)生沒有考上高中或者是不愿意在繼續(xù)上高中的同學，往往會選擇讀中專院校，在國家政策的鼓勵下，大力發(fā)展中職院校，因為現(xiàn)在社會需要的是技術性人才。幼師是目前比較火的一個專業(yè)，就業(yè)形勢好，工作穩(wěn)定，是很多同學愿意選擇的專業(yè)，下面小編就帶大家了解一下中專幼師專業(yè)開設了哪些專業(yè)課程。

教育在發(fā)展，知識在更新，在這樣一個動態(tài)的社會下，幼師專業(yè)的專業(yè)課程也應該是一個動態(tài)的、開放的系統(tǒng)。教學的意義不僅僅是課程的傳遞和執(zhí)行過程，更是課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。幼師專業(yè)的教學過程應該呈現(xiàn)出專業(yè)課程內容持續(xù)生成與轉化、課程意義不斷建構與提升的景象。教學內容是課程培養(yǎng)目標達成的載體，因此任課教師必須對教學內容作出適當?shù)恼{整以適應社會的變化對幼師專業(yè)學生提出的新要求，這就需要教師對課程的再建設、再開發(fā)。

1.學校幼師專業(yè)在專業(yè)課程的建設上加大力度。

在普通幼教專業(yè)公共課與專業(yè)課的基礎上增開了特色幼師課程：育嬰師、親子教育、蒙氏教育、奧爾夫音樂和感覺統(tǒng)合教育課程，強化對學生專業(yè)技能的培訓。

2廣東幼師學校幼師專業(yè)的課程分為三大類：

幼師學歷課程、幼師特色課程、人文拓展課程。其中學歷課程是國家規(guī)定的統(tǒng)編課程，特色課程則包括國際上幾乎所有的先進幼教課程，人文拓展課程更是集中了臺灣、香港及國內著名大學所開設的人文課、通識課的主要內容。參與課程審定的專家們認為，國內、國外還沒有比這更全面的幼師課程體系。

3.教育的本質是人的教育，是心靈的教育。

廣東幼師學校幼師專業(yè)的教育理念強調教育對人心的關注，對人格的塑造，對生命的熱愛，對他人的關切;強調教育是為了人的幸福，是為了給人希望與美。幼師專業(yè)的教育模式強調個性化，非常豐富;強調在體驗中收獲知識與能力。在創(chuàng)造中體驗成長的快樂。因此，幼師專業(yè)倡導：讓讀書學習成為一件快樂的事。

以上就是小編為大家整理的幼師專業(yè)方面的信息，希望對想要選擇幼師同學有一定的幫助，隨著幼師行業(yè)在社會上的發(fā)展變化，幼師學校的專業(yè)和課程也是在與時俱進，不斷更新中。很多想要報讀幼師專業(yè)的學生都比較關注專業(yè)課程有哪些，同學們可以參考以上的資料，認真的選擇學校。