兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學前教育。所以說幼師學校是一個很不錯的選擇。那么河南2020年幼師學校干什么的，下面就由小編為大家簡單的介紹一下。

學前教育的培養(yǎng)方面

學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

幼師學校教學方面

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

幼師學校的主干課程

主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經(jīng)生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關(guān)系密切

主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

以上就是小編為大家整理的河南的幼師學校的教學職能，希望對于大家來說有一定的幫助，幼師學校就是為國家和社會培養(yǎng)一批幼兒教育的人才，再加上現(xiàn)在的國家二胎的開放，幼兒的數(shù)量劇增，所以這一個行業(yè)的發(fā)展前景是不可小覷的，希望大家都能認真努力的去學習，做一個澆灌祖國未來花朵的園丁。想要了解更多學校的相關(guān)信息，請大家持續(xù)關(guān)注小編。