小學教育專業(yè)挺好找工作的，現(xiàn)在的孩子越來越多，老師的需求量也在不斷的增加，不僅有很多的小學需要老師，很多的教育機構(gòu)老師也是供小于求，主要是專業(yè)的老師太少了。所以你選擇學習小學教育專業(yè)將來找工作是非常容易的。不管是理科老師還是文科老師，都是有用武之地的。不同方向的老師就業(yè)機會也是有差別的。那么，小編就小學教育專業(yè)的就業(yè)前景做個簡單的介紹。

小學教育專業(yè)就業(yè)前景

目前小學教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行，小學教師已經(jīng)飽和，新教師進入已經(jīng)很難了。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業(yè)難問題，取得了一定的效果，但只能是權(quán)宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。

現(xiàn)在小學很多在職教師已擁有了本科學歷，他們有的是通過自學考試的，有的是通過函授學習，還有很多其他途徑的。用一位在職教師的話說，走上社會獲得本科學歷不是難事。就拿函授學習來說吧，每年只要交些錢，有時間的話去上點課，不用費多少事就能有本科學歷。本科小學教育專業(yè)學生就業(yè)的一個重要優(yōu)勢就是本科學歷，但由于在職教師獲得高學歷的途徑很多，這一優(yōu)勢并不優(yōu)。畢竟在職教師有教學經(jīng)驗，先入為主，同等學歷的話，學校決不會解聘在職教師而引進新教師的。

小學教育的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育技術學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事小學教育。很多往屆畢業(yè)生就有很多畢業(yè)生應聘到幼兒園工作，還有部分畢業(yè)生自己創(chuàng)辦幼兒園、創(chuàng)辦社區(qū)文化學校，走上創(chuàng)業(yè)之路。小學教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向呈多元化趨勢。

小學教育專業(yè)就業(yè)方向

小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學英語老師等。

小學教育總結(jié)

小學教育專業(yè)是個偏年輕化的專業(yè)，很多的小學老師都是二十幾歲的年紀，這時候的他們都是朝氣蓬勃的，對待孩子也有足夠的耐性，更愿意去學習新的知識，也更能夠被小學生喜歡，學生和老師之間的關系也比較融洽，對孩子性格以及習慣方面的形成也是有益處的。