大家可能都知道，全國(guó)各地的幼師學(xué)校都很多，每個(gè)學(xué)校都有他自己的優(yōu)勢(shì)。讀幼師學(xué)校，最好選擇幼師專業(yè)。選擇學(xué)?？梢詮慕虒W(xué)資質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等多方面了解。最重要的還是要自己感興趣，所以這個(gè)選擇要看你自己的意愿和成績(jī)。選擇幼師專業(yè)的話，就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的，推薦大家了解學(xué)習(xí)。

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)校是國(guó)家骨干高職院校、全國(guó)文明單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)院校、全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工1006人，外籍教師2人，教授等正高級(jí)職稱52人，副高級(jí)職稱246人，省級(jí)教學(xué)名師2人，享受省、市政府津貼專家15人，兼職教師664人，“楚天技能名師”15人。建有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。在校生20000多人。

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)

學(xué)校護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)是國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，特殊教育專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，物流管理、學(xué)前教育專業(yè)是中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、旅游管理等專業(yè)是省級(jí)品牌、特色專業(yè)。學(xué)校是護(hù)理專業(yè)國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、特殊教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、會(huì)計(jì)等6個(gè)專業(yè)獲批與武漢輕工大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北師范學(xué)院、湖北文理學(xué)院等本科高校聯(lián)合開展本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作，建立了專本貫通培養(yǎng)的立交橋。

學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人，以用立業(yè)”的辦學(xué)理念，致力于高職教育理論的創(chuàng)新和實(shí)踐，創(chuàng)立了具有自身特色的“1233”辦學(xué)模式，建立了“三會(huì)主導(dǎo)，四方聯(lián)動(dòng)”合作辦學(xué)體制機(jī)制，深入推進(jìn)“135”發(fā)展思路落地生根，持續(xù)提升辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“立足襄陽(yáng)，服務(wù)湖北，輻射周邊，主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位，圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和全面建設(shè)小康社會(huì)，探索形成了“四化協(xié)同”社會(huì)服務(wù)模式，主動(dòng)開展社會(huì)服務(wù)。組建了湖北麥冬工程技術(shù)中心等17個(gè)技術(shù)研究機(jī)構(gòu)，18個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，合作共建了4個(gè)產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。建有由中國(guó)科學(xué)院劉嘉麒院士、中國(guó)工程院王天然院士領(lǐng)銜的院士工作站。

立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科基金2項(xiàng)、國(guó)家星火計(jì)劃科技項(xiàng)目1項(xiàng)，完成省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目138項(xiàng)，獲得各級(jí)教科研獎(jiǎng)勵(lì)136項(xiàng)，其中獲湖北省重大成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北教學(xué)成果獎(jiǎng)、湖北省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)20項(xiàng)，獲得國(guó)家專利123項(xiàng)，年均完成技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目和公益服務(wù)項(xiàng)目230項(xiàng)，年均開展各類社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定200000人日。學(xué)校所屬的襄陽(yáng)市大學(xué)科技園被工信部認(rèn)定為“國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”，被科技部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器”，被人社部評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。“沃野”星創(chuàng)天地被評(píng)為科技部首批“星創(chuàng)天地”。

在這樣一個(gè)學(xué)校眾多的環(huán)境之下，女生應(yīng)該如何正確的去選擇幼師專業(yè)學(xué)校，其實(shí)同學(xué)可以根據(jù)學(xué)校的一個(gè)具體情況來進(jìn)行判定，比如說，學(xué)校的師資力量以及教學(xué)設(shè)施，在這所學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，就業(yè)率高不高，工作待遇怎么樣之類的問題，來選擇自己最適合的學(xué)校。