很多的專業(yè)都是適合女生學習的，可是因為家長的認識覺得不適合女生，所以很多的女生都不敢選擇特殊教育專業(yè)的學校。其實這些家長的認識是存在一定的誤會的。特殊教育專業(yè)也是一種教育類的學校，畢業(yè)后也是要當老師的。只是面對的對象是特殊的兒童而已。同時女生都是有細心的特質(zhì)，是很適合教小孩子讀書的。 那么，女生讀特殊教育的優(yōu)勢我們來一起來了解下。

特殊教育專業(yè)的就業(yè)范圍

本專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)范圍很窄，一般主要集中在特殊教育福利機構(gòu)從事特殊教育工作，或在中等特殊教育學校及師范學校的特殊教育專業(yè)進行教學工作，也可在教育科研單位等做編輯任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，特殊教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。

特殊教育專業(yè)的培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

特殊教育專業(yè)的培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

特殊教育專業(yè)的優(yōu)勢

特殊教育專業(yè)有利有弊，適合與否還是自己的興趣最重要，與性別的關(guān)系不大。興趣是最好的老師，只要學得好，學的精，在未來的就業(yè)競爭中都是有優(yōu)勢的。特殊教育專業(yè)作為教育類的專業(yè)，也是增加了就業(yè)的可能性。

特殊教育總結(jié)

每一個專業(yè)都有它存在的價值，特殊教育也不例外?，F(xiàn)在的高齡產(chǎn)婦也越來越多，相應的出現(xiàn)病癥的嬰兒也在不斷的增加，但是他們也是一個生命，也應該有上學讀書的權(quán)利，于是特殊教育類的學校就應用而生了。隨著國家的發(fā)展，也對特殊教育越來越重視，進而特殊教育專業(yè)也成為了一個好就業(yè)的專業(yè)，女學生是完全可以報考的。