幼師學校好還是大專好?最近很多同學都在咨詢這個問題，大專是指高職高專教育，由高等教育的組成部分，是大學學歷層次之一。?？剖且耘囵B(yǎng)技術型人才為主要目標，在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業(yè)知識和技術技能的人員。而有些幼師學?？赡苁侵袑W校，所以具體哪個好還是要看同學們自己的想法。

江門市新會機電職業(yè)技術學校師資力量

學校重視師資隊伍建設，注重培養(yǎng)“雙師型”教師?，F(xiàn)有教職員工328人，其中專任教師242人，“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的85.5%，已形成一支 師德好，理論知識扎實，專業(yè)技能過硬的教師隊伍。2008年學校組隊代表江門市參加第三屆全國數(shù)控技能大賽廣東選拔賽，譚悅明老師榮獲數(shù)控車教師組第二 名、廣東省技術能手稱號;梁振威同學和陳志宏同學分別獲得數(shù)控車學生組第一名和第三名。譚悅明老師和梁振威同學被省選拔賽組委會選定為廣東省代表隊選手， 代表廣東省參加全國總決賽，是廣東省教育系統(tǒng)唯一的中職學校代表。我校黎妙嫦老師代表我校參加江門市班主任專業(yè)能力大賽。市班主任技能大賽通過教育故事演 講、班會課或班集體活動設計、情景答辯三個環(huán)節(jié)綜合考察班主任的專業(yè)能力、工作技巧和應變能力，充分展示“優(yōu)秀班大賽職中組的二等獎的佳績。

江門市新會機電職業(yè)技術學校開設專業(yè)

學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，走自我完善，滾動發(fā)展的辦學路子，突出“德能并重、全面育人、機電為主、一專多能”的辦學特色，開設 專業(yè)20個，形成了以“ 數(shù)控技術應用”和“ 汽車運用與維修”兩專業(yè)為重點， 機電、 模具、 電工電子、 計算機、 商務、 會計、 文秘、 英語等專業(yè)為骨干，文理兼容 的專業(yè)設置格局。

江門市新會機電職業(yè)技術學校教學環(huán)境

學校坐落于新會今古洲省級經濟開發(fā)區(qū)、毗鄰小鳥天堂、梁啟超故居等旅游景區(qū)，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美。建有教學綜合樓、實訓綜合樓各一棟，準公寓式學生宿舍樓5棟，配套兩個食堂和標準運動場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球室等活動場室。校園占地13萬m2，校舍建筑面積9.2萬m2， 中職在校學生規(guī)模達5305人;學校師資力量雄厚，教學設施設備先進，擁有加工中心4臺、數(shù)控機床65臺、通用機加工設備56臺，現(xiàn)代轎車整車7臺，計算 機1560臺，實訓功能室54個，實訓工位充裕，設備總值達3486萬元;配套多棟準公寓式學生宿舍、兩座寬敞明亮的食堂和標準運動場，辦學條及辦學規(guī)模 居江門五邑乃至廣東省同類學校的前列，是現(xiàn)代技能型藍領人才的搖籃。

江門市新會機電職業(yè)技術學校概況

本校位于新會今古洲經濟開發(fā)區(qū)，近鄰小鳥天堂、梁啟超故居，學校堅持職教發(fā)展方向，以辦大辦強為目標，在期間，學校迅速發(fā)展，辦學實績顯著，得到各級政府及教育行政部門的肯定，先后被確認為國家級重點中等職業(yè)技術 學校、中央職業(yè)教育實訓基地、全國職業(yè)教育半工半讀試點學校、承擔國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程任務學校、廣東省高技能人才培養(yǎng)試點學校、廣東省中等職業(yè)教育實訓中心、廣東省中等職業(yè)技術教育機械工程委技能課程考點、廣東省退役士兵技能培訓點。“數(shù)控技術應用”和“汽車運用與維修”兩專業(yè)被省教育廳定為重點建設專業(yè)。

中專和大專學歷的等級不一樣，中專的學歷層次低于大專。中專屬于中等教育，是中等專科學校，大專屬于高等教育，是高等?？茖W校。當然，因為學歷的層次不同，畢業(yè)后，在就業(yè)上，在工資定級上，國家政策的規(guī)定，中專畢業(yè)生定級的起點都低于大專畢業(yè)生的起點。所以同學們如果可以的話，還是盡量選擇大專院校，這樣子學歷也更高一些，對將來發(fā)展更有幫助。