天水2021年幼師學校什么專業(yè)有前途?現(xiàn)在我國教育體系在不斷的完善，以及取得了很不錯的成績，現(xiàn)在升學的渠道多，幾率高，對于那些成績不是很好的同學來說，是非常不錯的消息，很多同學都會選擇職校就讀，那么既能學到知識，還能進行升學，對于職校來說，選擇哪個學校，選擇哪個專業(yè)才是重要的事情。

專業(yè)介紹一：幼兒保育

主要開設課程

幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園活動設計、聲樂、鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、語文、數(shù)學、英語、計算機基礎等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和學前教育事業(yè)未來發(fā)展要求，德智體美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力，能勝任學前教育工作的高素質(zhì)勞動者和中級技能人才。

職業(yè)范圍

幼兒教師、保育員、培訓機構教師、文藝團體工作者等。

升學接續(xù)專業(yè)

高職：學前教育。本科：學前教育。

專業(yè)介紹二：音樂教育

主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。

培養(yǎng)目標

對音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝實踐知識的高等技術應用型人才。

培養(yǎng)要求

具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

小編總結

大家在專業(yè)的在選擇上，首先參考國家政策，然后根據(jù)實際情況做一個好的選擇，那么現(xiàn)在的幼師專業(yè)是非常有發(fā)展前景的，因為隨著國家政府開放了二胎政策，這樣對幼師人才的需求也會越來越多，幼兒教師的缺口很大，幼兒教育市場巨大，學生畢業(yè)的就業(yè)前景廣闊，所以可以選擇幼師專業(yè)學習，工作也比較輕松。