華僑師范大學(xué)泉州校區(qū)開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)呢?在真正的選專(zhuān)業(yè)之前，同學(xué)們對(duì)于專(zhuān)業(yè)的情況可能只是停留在一個(gè)表面上的印象，還沒(méi)有深入的了解過(guò)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、所學(xué)內(nèi)容。就業(yè)等情況。師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是越來(lái)越吃香了，很多畢業(yè)生都想去當(dāng)老師，因?yàn)樾菹r(shí)間比較充足，又可以利用自己的學(xué)識(shí)讓孩子提升自我。下面是華僑師范大學(xué)泉州校區(qū)的專(zhuān)業(yè)資料。
華僑師范大學(xué)泉州校區(qū)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)
華僑師范大學(xué)泉州校區(qū)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)具有系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)和文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)、深厚的人文情懷和較強(qiáng)寫(xiě)作能力，能為中華優(yōu)秀文化傳承、海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及中外友好交流做出貢獻(xiàn)的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)復(fù)合型人才。
核心課程：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)理論、大學(xué)寫(xiě)作、海外華文文學(xué)、中國(guó)思想史、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、西方文論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后一般在文化教育機(jī)構(gòu)、新聞出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論與創(chuàng)作、中文教學(xué)與研究以及文化宣傳等方面的工作，也可繼續(xù)攻讀研究生。
華僑師范大學(xué)泉州校區(qū)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
本科學(xué)制四年,旨在為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的需要、適應(yīng)海內(nèi)外及港澳臺(tái)地區(qū)發(fā)展而培養(yǎng)“會(huì)通中外，德才兼?zhèn)?rdquo;的高級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才，能夠勝任外事、商貿(mào)、旅游、科技、教育、傳媒及國(guó)際交流等方面工作。
專(zhuān)業(yè)設(shè)施：學(xué)院現(xiàn)已配備芬蘭進(jìn)口Sanako Lab100型數(shù)字語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室12套，Sanako STS同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室1套，計(jì)算機(jī)輔助翻譯實(shí)驗(yàn)室(31臺(tái)計(jì)算機(jī)1套，SDLTrados客戶(hù)端30個(gè)，雅信達(dá)語(yǔ)言學(xué)科平臺(tái)、MyET口語(yǔ)訓(xùn)練平臺(tái)、英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)、外語(yǔ)資源點(diǎn)播系統(tǒng)等外語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件平臺(tái)。
就業(yè)方向：與譯國(guó)譯民翻譯公司、福建泉工股份有限公司、廈門(mén)精藝達(dá)翻譯公司等多家企業(yè)合作，在福州、泉州、廈門(mén)等地共建教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)搭建平臺(tái)。
華僑師范大學(xué)泉州校區(qū)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
為響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略，支持學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，日語(yǔ)系以為僑服務(wù)為專(zhuān)業(yè)特色，以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)際化人才需求為導(dǎo)向，以“日語(yǔ)+”為專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式。
核心課程：基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作、日語(yǔ)演講與辯論、口譯理論與實(shí)踐、筆譯理論與實(shí)踐等;并設(shè)有日本概況、日本文學(xué)概況、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概況、跨文化交際、日語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作與方法等專(zhuān)業(yè)核心課，以及其他專(zhuān)業(yè)選修課。其中基礎(chǔ)日語(yǔ)等課程被評(píng)為校“百門(mén)優(yōu)質(zhì)課程”。
就業(yè)方向：日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生近三年(2017-2019)就業(yè)率均達(dá)100%。畢業(yè)生除境內(nèi)外升學(xué)外，多數(shù)進(jìn)入外資企業(yè)或語(yǔ)言教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本對(duì)口的工作。
在了解了華僑師范大學(xué)泉州校區(qū)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本情況后，同學(xué)們對(duì)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)比較感興趣呢。這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)都是比較重點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)。想要報(bào)讀的同學(xué)記得提前聯(lián)系學(xué)校的招生辦，咨詢(xún)報(bào)名流程或者有沒(méi)有其他的要求，這樣我們可以準(zhǔn)備好再去報(bào)讀。
