在選擇專業(yè)的時候，有同學(xué)想要去選擇生物科學(xué)專業(yè)就讀，那么2023年興義民族師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)對于以后的發(fā)展還有就業(yè)的方向都是息息相關(guān)的，選擇一個好的專業(yè)對于同學(xué)們也是很重要的，那么我們就來一起看看興義民族師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。
興義民族師范學(xué)院生物科學(xué)(本科)專業(yè)介紹
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)根據(jù)德、智、體、美全面發(fā)展的要求，培養(yǎng)掌握生物科學(xué)的基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能運(yùn)用教育理論與教學(xué)規(guī)律，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)或企事業(yè)等單位從事與生物科學(xué)或相近領(lǐng)域有關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)以及管理工作的綜合型實(shí)用人才。
（二）培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本理論、基本知識、實(shí)驗(yàn)技能和生物實(shí)用技術(shù)，同時接受教學(xué)法和教學(xué)探究方法的基本訓(xùn)練，使之具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和教師職業(yè)技能，具備從事生物教學(xué)和教學(xué)研究的基本能力，同時具備進(jìn)行科學(xué)研究的基本能力。
二、主干學(xué)科
生物學(xué)
相近專業(yè)：生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)
三、主要課程
教師教育基礎(chǔ)課：心理學(xué)、教育學(xué)、生物課程與教學(xué)論、三筆字、普通話
專業(yè)基礎(chǔ)課：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、人體組織解剖學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動物生理學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體組織解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體及動物生理學(xué)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)等。
四、學(xué)制、畢業(yè)、學(xué)位
學(xué)制4年，修業(yè)年限3—6年。
學(xué)生德、智、體合格，修完培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各類課程和其它教學(xué)環(huán)節(jié)，至少取得173學(xué)分（課內(nèi)146學(xué)分、課外27學(xué)分），準(zhǔn)予畢業(yè)。
獲準(zhǔn)畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)學(xué)院學(xué)位委員會審核，確認(rèn)符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和學(xué)院規(guī)定者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
學(xué)校簡介
興義民族師范學(xué)院是2009年3月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校。近年來，學(xué)校積極推進(jìn)本科建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，在校園建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)科研和人才培養(yǎng)等方面取得新的進(jìn)展。學(xué)校占地面積1173.29畝，校舍建筑總面積26.16萬平方米，現(xiàn)有21個管理部門、14個二級學(xué)院，27個本科專業(yè)。在職教職工628人，其中：專任教師439人，教授、副教授200人，碩士、博士275人。現(xiàn)有學(xué)生6779人，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在85%。
