廊坊公辦學(xué)前教育學(xué)校有哪些?廊坊公辦學(xué)前教育學(xué)校有：廊坊師范學(xué)院、固安幼師職教中心、廊坊電子信息工程幼兒師范學(xué)校等學(xué)前教育學(xué)校。

一、廊坊公辦學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表

1、廊坊師范學(xué)院

廊坊師范學(xué)院概況

廊坊師范學(xué)院地處被譽(yù)為“京津走廊上一顆璀璨明珠”的河北省廊坊市。1946年建校，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為省屬普通本科院校。

升本以來(lái)，學(xué)校為社會(huì)輸送了4萬(wàn)余名各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。

學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地2000畝，教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備條件優(yōu)越，館藏文獻(xiàn)140萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)107萬(wàn)冊(cè)。

設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、圖書(shū)館、社科部、期刊部等教輔單位，14個(gè)黨政部門(mén);含有普通本、專(zhuān)科教育、高職教育、成人教育等多種教育模式;現(xiàn)有全日制在校生近20000名，教職員工 1394名，其中專(zhuān)任教師902人，具有副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師491名，具有博士、碩士學(xué)位及研究生以上學(xué)歷的教師638名。

廊坊師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，努力打造以教師教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主體，理、工、經(jīng)、管、法等多科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局。

現(xiàn)開(kāi)設(shè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)108個(gè)，涵蓋九大學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)，同時(shí)還擁有一大批省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、教育創(chuàng)新高地、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)和精品課程。

廊坊師范學(xué)院人才培養(yǎng)

學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)中心，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式改革，提高育人質(zhì)量。

實(shí)行學(xué)分制和方向?qū)Ｐ拗?，推行厚基礎(chǔ)、活模塊、重能力、強(qiáng)素質(zhì)的“平臺(tái)+ 模塊”教育模式;大學(xué)英語(yǔ)的“大小班、兩類(lèi)課、網(wǎng)學(xué)網(wǎng)考”教學(xué)模式、教師教育的“雙師指導(dǎo)”和“教、導(dǎo)、學(xué)、做、研”教學(xué)模式等均得到省內(nèi)外教育界廣泛贊譽(yù)。

近年來(lái)，學(xué)生在英語(yǔ)競(jìng)賽、建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽、科技創(chuàng)新競(jìng)賽等國(guó)家和省各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能競(jìng)賽中屢獲重獎(jiǎng)，就業(yè)率、考研率、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率走在同類(lèi)院校前列。

廊坊師范學(xué)院科研成果

學(xué)校崇尚學(xué)術(shù)，重視科研。以服務(wù)人才培養(yǎng)，服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)，培育學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)為目標(biāo)，大力加強(qiáng)科研工作，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

建有8個(gè)科研機(jī)構(gòu)，主辦5種學(xué)術(shù)期刊，其中《廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)為全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)，《語(yǔ)文教學(xué)之友》為河北省十佳期刊;加強(qiáng)國(guó)際交流，與美國(guó)佩丁大學(xué)、英國(guó)格拉斯哥大學(xué)、加拿大多倫多理工學(xué)院等10多所海外院校在教學(xué)、科研等領(lǐng)域開(kāi)展了廣泛合作。

近年來(lái)，共承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目1075項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2981篇，其中核心期刊1692篇。

廊坊師范學(xué)院發(fā)展建設(shè)

學(xué)校黨委堅(jiān)持以改革創(chuàng)新的精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作，圍繞育人中心，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人為根本任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。

堅(jiān)持以人為本，關(guān)注師生的成長(zhǎng)成才，秉承“為人、為學(xué)、為師”的師范文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“厚德博學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，精心培育大學(xué)文化。

近年來(lái)，先后被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，被中央精神文明辦、文化部授予“全國(guó)文化先進(jìn)社區(qū)”等稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校建立了“河北省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地”，連續(xù)多年承擔(dān)“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”和省、市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目;大批畢業(yè)生進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和教育系統(tǒng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“基礎(chǔ)教育人才的搖籃”。

今天的廊坊師范學(xué)院已經(jīng)成為教師教育具有優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)實(shí)力具有影響、享有良好社會(huì)聲譽(yù)的本科院校。

廊坊師范學(xué)院發(fā)展目標(biāo)

面向新的發(fā)展形勢(shì)和任務(wù)，學(xué)校確立了“立足河北，面向全國(guó)，服務(wù)基層，服務(wù)基礎(chǔ)教育;以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育和其他各類(lèi)教育;培養(yǎng)德智體美諸方面素質(zhì)全面發(fā)展，符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才”的發(fā)展定位，明確了“建設(shè)特色鮮明師范大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。

目前學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，不斷深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，向著建設(shè)特色鮮明師范大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。

2、廊坊電子信息工程幼兒師范學(xué)校

在推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展中，學(xué)校黨委提出了“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，以質(zhì)量求生存，以就業(yè)促招生，以改革謀發(fā)展”的辦學(xué)思路;實(shí)行“靠團(tuán)結(jié)拼搏興校、靠改革開(kāi)放興校、靠科技進(jìn)步興校、靠嚴(yán)格管理興校”的辦學(xué)方針;堅(jiān)持職業(yè)教育要為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)服務(wù)、為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)的基本目標(biāo)，不斷加大改革創(chuàng)新力度，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次，全力打造一流的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)中等職業(yè)教育示范校。

廊坊電子信息工程幼兒師范學(xué)校辦學(xué)條件

師資隊(duì)伍在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校實(shí)施“名師”、“雙師型”工程。110名專(zhuān)任教師均為大學(xué)本科及以上學(xué)歷。高級(jí)教師38人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的31%。專(zhuān)業(yè)教師均取得了相應(yīng)工種的專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)，其中有7人取得了技師資格, 2名教師分別評(píng)定為市級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人。48人參加了國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，已經(jīng)建立了一支“雙師型”標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。

廊坊電子信息工程幼兒師范學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上，緊緊圍繞廊坊超大項(xiàng)目，及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)發(fā)展布局。電子信息是廊坊市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，市委市政府下大力氣加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，特別是富士康、華為、京東方、中興、科技谷等超大項(xiàng)目落戶(hù)廊坊，將把廊坊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平推向一個(gè)新的高度。為了服務(wù)好超大項(xiàng)目，及時(shí)對(duì)學(xué)校的發(fā)展定位進(jìn)行調(diào)整，在學(xué)校成為華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院基礎(chǔ)上，把電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)作為學(xué)校發(fā)展的主體方向，并根據(jù)超大項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，及時(shí)更新增設(shè)了通信技術(shù)、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理等專(zhuān)業(yè)。努力建設(shè)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、企業(yè)用工與人才供給協(xié)調(diào)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展布局。專(zhuān)業(yè)的調(diào)整適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)人才的需求，校企合作達(dá)到雙贏。以他們用工需求作為學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的方向和培養(yǎng)人才的目標(biāo)。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率始終在96%以上。