桂林公辦漢語言文學學校有哪些?桂林公辦漢語言文學學校有:桂林師范高等專科學校、廣西師范大學漓江學院、廣西師范大學等漢語言文學學校。
一、桂林公辦漢語言文學學校名單一覽表
序號 | 漢語言文學學校名稱 | 漢語言文學學校性質 |
1 | 桂林師范高等??茖W校 | 公辦院校 |
2 | 廣西師范大學漓江學院 | 公辦院校 |
3 | 廣西師范大學 | 公辦院校 |
1、桂林師范高等??茖W校
桂林師范高等??茖W校簡介
桂林師范高等專科學校是經國家教育部批準成立的普通高等師范院校。桂林師范高等專科學校前身是創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學校,具有光榮的革命傳統,被譽為“桂北革命的搖籃”,桂林師范學校以其獨特的辦學方式和辦學成就,成為全國辦學成績突出,對革命貢獻較大的四所著名師范之一。2000年,教育部批準成立桂林師范高等??茖W校。
學校座落在有“山水甲天下”美譽的國際旅游名城——桂林市“兩江四湖”景區(qū),老校區(qū)占地430畝,目前正在建設占地890畝的新校區(qū)。有來自全國21個省(市、自治區(qū))的全日制在校生7000 余人。
桂林師范高等??茖W校歷史沿革
桂林師范高等??茖W校的前身為廣西省立桂林師范學校,創(chuàng)辦于1938年8月,校址在臨桂縣兩江鎮(zhèn)大嶺心村。
1950年1月將桂林女子師范學校并入,接收疏散到桂林的南京勵志中學,學校遷址桂林市榕湖路。
1954年2月遷址桂林市信義路21號。
1983年4月更名為桂林地區(qū)教師進修學院。
1988年3月更名為桂林地區(qū)教育學院。
1998年12月28日桂林地區(qū)教育學院與桂林市教育學院合并組建桂林市教育學院。
2000年9月30日桂林市教育學院與桂林市師范學校合并組建桂林師范高等??茖W校。(分信義校區(qū)、甲山校區(qū))
2010年1月在桂林市臨桂縣臨桂鎮(zhèn)籌建新校區(qū)。
2014年11月,桂林市經濟管理干部中等專業(yè)學校整體劃歸學校管理,設東環(huán)校區(qū)。
桂林師范高等??茖W校辦學設施
桂林師范高等專科學校內實習實訓基地6個(含微格教室3個),實訓(實驗)室、中心105個,校外基地84個,計算機1116臺(其中用于教學937臺)。建有普通話培訓測試工作站和化學檢驗工、食品檢驗工、藥物分析工、制劑實驗工國家職業(yè)資格培訓鑒定工作站,有職業(yè)技能鑒定培訓點4個。
桂林師范高等??茖W校教育發(fā)展
自1977年至今,學校已培養(yǎng)了大專畢業(yè)生近20000人,中師畢業(yè)生近15000多人。據追蹤調查,75%的畢業(yè)生成為中小學骨干教師,12%的畢業(yè)生擔任了各級各類學校和市、縣教育行政部門以至黨政機關領導職務,為桂林以至廣西的基礎教育、經濟建設和社會發(fā)展做出了應有的貢獻。學校先后有10位教師榮獲曾憲梓基金會高等師范院校優(yōu)秀教師獎。學校曾被評為全區(qū)高校思想政治工作先進集體、廣西“九五”期間中小學繼續(xù)教育工作先進單位、全區(qū)“文明小區(qū)”、廣西支教先進后援單位、桂林市支教工作先進后援單位、桂林市依法普法治理先進單位、桂林市綜合治理先進單位。學校既面臨新的機遇,又面臨新的挑戰(zhàn),學校全體教職員工正繼往開來、勇于改革,認真實踐“三個代表”重要思想,堅持發(fā)展才是硬道理,逐年擴大招生規(guī)模,堅持學校規(guī)模、結構、質量和效益的協調發(fā)展,逐步提高學校的辦學層次,學校將在新世紀為全面建設小康社會做出新貢獻。
2、廣西師范大學漓江學院
廣西師范大學漓江學院簡介
漓江之濱,雁山腳下,廣西師范大學漓江學院創(chuàng)立于2001年7月,現由廣西師范大學與廣西益勤商貿有限公司聯合舉辦,是國家教育部首批確認的獨立學院,是實施本科層次的全日制普通高校。學院規(guī)劃占地面積近1000畝,已投入使用536畝;現有教職員工500多人,在校學生12000人。
學院現有本科專業(yè)(方向)42個,涉及經濟學、管理學、文學、藝術學、法學、教育學、理學、工學等8個學科。近年來,學院突出應用導向,面向市場、面向行業(yè),建設經濟類、管理類、文學類、藝術類等四個優(yōu)勢學科群,培育應用性人文學科特色,構建多學科相互支撐、相互交融、和諧發(fā)展的專業(yè)格局。環(huán)境設計、英語為廣西民辦高校重點建設專業(yè);藝術設計專業(yè)獲準立項為廣西高校特色專業(yè);藝術設計類專業(yè)群獲準立項為廣西新建本科學校轉型發(fā)展試點專業(yè)群。
學院堅持規(guī)范建設,依法治校,實行董事會領導下的院長負責制.具有獨立法人資格、獨立校園、獨立財務、獨立招生、獨立頒發(fā)學歷和學位證書。學院堅持“依托母體”與“錯位發(fā)展”并舉的理念,以質量求生存、以特色促發(fā)展的思路,積極培養(yǎng)基礎扎實、適應性強,具有開放意識、創(chuàng)新精神、實踐能力和至善品格的高素質應用技術型人才。
學院堅持以實踐教學改革為主線,推動人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新。近年來,教師獲得自治區(qū)級教學改革項目和科學研究項目,以及獲獎等級與數量均居廣西獨立學院之首。“室內手繪效果圖表現技法”、“版式設計”等課程獲評為廣西高校特色課程,MIDI實訓室是廣西高校實驗教學示范建設中心。學院圖書館藏書90多萬冊,電子圖書300萬冊;建有語言實驗室、多媒體教室130間,藝術工廠、非線性編輯實驗室、財務軟件實訓室、播音實訓室、模擬法庭等校內外實習實訓基地150多個,良好的育人環(huán)境為學生成長提供了良好條件。近五年,新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%,居全區(qū)獨立學院領先地位。
學院堅持走國際化辦學道路,先后與美國、越南、泰國、澳門、臺灣等國家和地區(qū)的50余所高校簽訂教育交流與合作協議,迄今已成功選派千余名師生赴境外學習交流。
學院認真貫徹教育部26號令,秉承“向學、向善、自律、自強”的校訓和“求真務實、篤學至善”的校風,深入推動內涵建設,綜合水平不斷增強。近年,學院曾獲全國先進獨立學院、廣西高校先進基層黨組織、廣西教育系統先進集體、廣西高校大學生思想政治教育工作先進單位、廣西高等學校安全文明校園、廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學校等稱號,連續(xù)數年入圍中國獨立學院百強排行榜,辦學質量得到了社會普遍認可,為逐步建成區(qū)域先進、特色鮮明的應用技術大學奠定了基礎。
廣西師范大學漓江學院歷史沿革
2001年7月31日,經廣西自治區(qū)教育廳批準,廣西師范大學漓江學院成立,是廣西首批成立的國有民辦二級學院。
2003年,為貫徹落實教育部《關于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》(教發(fā)[2003]8號)文件的精神,根據廣西自治區(qū)教育廳的指示,漓江學院與廣西其他原有的國有民辦二級學院一起停止招生。2003年10月7日廣西師范大學與中國聯合生物技術有限公司簽署辦學協議書,共同舉辦漓江學院。2004年1月,國家教育部正式下文確認漓江學院作為獨立學院的辦學資格,成為國家教育部批準成立的首批獨立學院。同年通過廣西自治區(qū)教育廳專家組的檢查驗收,漓江學院恢復招生。
在新校區(qū)建設方面,漓江學院自2003年10月起就啟動征地工作,成立新校區(qū)建設指揮部。2004年初因受國家土地宏觀調控政策的影響,廣西全區(qū)土地凍結,致使征地工作停滯一年。2005年政策松動后,漓江學院雁山校區(qū)項目規(guī)劃定點于2005年9月獲得桂林市批準,首期規(guī)劃的423畝建設用地也獲得了自治區(qū)國土資源廳的批準。至2005年11月中旬,漓江學院全面完成了征地工作。
廣西師范大學漓江學院辦學條件
學院的舉辦方廣西師范大學是廣西重點大學和國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校。學院堅持“依托母體”與“錯位發(fā)展”并舉的理念,以質量求生存、以特色促發(fā)展的思路,逐步成為一所以語言、藝術和經濟等學科為主要特色、多學科綜合發(fā)展的獨立學院。目前,在經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8個學科開設40個本科專業(yè)(方向),設有中文系、外語系、經濟政法系、管理系、音樂與教育系、藝術設計系、理學系、體育系等8個系,還設有社會科學教研部、公共體育教研部。
截止2016年2月,學院擁有自己的教職工隊伍118人,在212名專任教師中,教授23人,副教授62人。
語言實驗室、多媒體教室124間,藝術設計實驗工廠、動漫實訓與制作基地、非線性編輯實驗室、播音實訓室等校內外實習實訓基地近百個,此外還有境外實習基地10多個。