福州排名前五的外語教育學校有:福建幼兒師范高等專科學校、福建師范大學、福建師范大學協(xié)和學院、福州大學至誠師范學院、福建工程師范學院。
一、福州排名前五的外語教育學校名單一覽表
序號 | 外語教育學校名稱 | 外語教育學校地址 |
1 | 福建幼兒師范高等??茖W校 | 福建省福州市倉山區(qū)長安路89號 |
2 | 福建師范大學 | 福建省福州市大學城科技路1號福建師范大學旗山校區(qū)行政大樓402 |
3 | 福建師范大學協(xié)和學院 | 福州市閩侯上街大學城學府南路 |
4 | 福州大學至誠師范學院 | 福建省福州市市中心鼓樓區(qū)楊橋西路50號 |
5 | 福建工程師范學院 | 福建省福州市大學新區(qū)學府南路33號 |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的福州排名前五的外語教育學校名單一覽表數(shù)據(jù)內容來源于網(wǎng)絡,僅供參考。
1、福建幼兒師范高等專科學校
福建幼兒師范高等??茖W校簡介
福建幼兒師范高等??茖W校,位于福建 福州,系福建省人民政府舉辦的公辦全日制普通 高等??茖W校。
福建幼兒師范高等專科學校源于1915年成立的福州協(xié)和幼稚師范學校,2005年5月,在福建省福州幼兒師范學校和福建省福州藝術師范學校合并的基礎上,組建為福建兒童發(fā)展職業(yè)學院。2012年4月,經教育部備案,更名為福建幼兒師范高等??茖W校。
截至2015年12月,學校共有倉山校區(qū)和白馬校區(qū),校園占地面積207.38畝,校舍建筑面積90846.41平方米,其中教學行政用房57614.80平方米,實踐場所(含一體化教室)23495.82平方米;教學儀器設備總值2189.39萬元;紙質圖書34.7萬冊。截至2015年9月1日,共有全日制普通高職在校生3669人;下設6個院系,開辦12個高職??茖I(yè)。
福建幼兒師范高等??茖W校師資力量
據(jù)2015年12月學校官網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,福建幼兒師范高等??茖W校有校本部教職工306人,其中專任教師198人。在專任教師中,有教授11人,副教授74人;另有研究員1人,正高級幼兒園教師1人;具有碩士以上學位的131人;具有“雙師素質”的88人。擁有省級優(yōu)秀教學團隊1個,省級教學名師4人,省級優(yōu)秀教師1人,省級專業(yè)帶頭人3人,入選“二十一世紀百千萬人才工程”省級人選1人,教育部學前教育專家指導委員會委員1人,“國培計劃-中小學骨干教師培訓項目”專家?guī)烊诉x5人,教育部中小學校長國培專家?guī)烊诉x1名。省級首批中小學教師培訓專家6人,省級教育評估專家21人。
福建幼兒師范高等??茖W校教學建設
截至2015年12月,福建幼兒師范高等??茖W校有國家級精品資源共享課2門,省級精品專業(yè)3個,省級示范專業(yè)5個,省級精品課程9門,省級生產性實訓基地3個。中國大學資源共享課1個,省級精品課程9個,校級精品課程13個,校內建有實驗實訓室45個,校外有在福州市建有“緊密合作型”校外教育實踐基地83個。該校鄭健成教授主持的《構建一體化支撐平臺,創(chuàng)新學前教育人才培養(yǎng)實踐》獲2014年職業(yè)教育國家級教學成果獎二等獎1項,吳麗芳教授主持的《回歸率真童年的幼兒人文美術教育》獲2014年基礎教育國家級教學成果獎二等獎1項,省高等職業(yè)教育教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校教師主持福建省人民政府教育改革試點項目3個,開展教育部、財政部“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力”項目建設2個。
福建幼兒師范高等??茖W校對外合作
據(jù)2015年12月學校官網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,學校在閩臺學前教育交流合作方面,2009年-2015年,學校先后與木鐸學社合作,共建“海峽兩岸學前教育培訓中心”和“海峽學前教育網(wǎng)”,舉辦海峽兩岸幼兒園骨干教師和園長培訓班;與臺灣新竹教育大學、弘光科技大學、中州職業(yè)技術學院、耕莘健康管理??茖W校等高校建立合作關系。學校有教學實驗性質附屬幼兒園2所、漢語國際推廣項目回國志愿者校友創(chuàng)辦的福建兒童發(fā)展幼兒園,以及與福州市鼓樓區(qū)人民政府合作創(chuàng)辦的海西寶貝早教中心。
福建幼兒師范高等??茖W校學校榮譽
據(jù)2015年12月學校官網(wǎng)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,福建幼兒師范高等專科學校是全國學校藝術教育工作先進單位、福建省文明學校、福建省“平安先行學校”、福建省高校學生心理健康教育工作基本建設標準示范校、福建省級語言文字規(guī)范化示范校。
2、福建工程師范學院
福建工程學院下設師范院系(簡稱“福建工程師范學院”)坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學校肇始于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞,著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”,首開福州近代新式教育之先河。在漫長的辦學歷程中,學校與時代發(fā)展同步,與民族命運相連。
福建工程師范學院歷史沿革
1908年開始舉辦工業(yè)教育,開設了鐵路、電報兩科,解放前為享有盛譽的“福建高工”,是福建乃至全國職業(yè)教育的一面旗幟。1953年學校分立為輕工業(yè)部福州工業(yè)學校和福州建筑工程學校,之后兩校幾易校名,2000年福建高級工業(yè)專門學校與1985年成立的福建中華職業(yè)大學合并組建福建職業(yè)技術學院。
2002年福建建筑高等??茖W校與福建職業(yè)技術學院合并升格為福建工程學院。2013年經國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位,并被確定為福建省重點建設高校。
福建工程師范學院辦學情況
辦學120余年來,學校秉承“真、誠、勤、勇”校訓精神,不斷傳承創(chuàng)新,凝練形成了圍繞“大機電、大土木”學科布局的辦學特色,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,工、管、文、理、經、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科高校,先后為社會輸送了20多萬各級各類人才,被譽為福建“建筑業(yè)的黃埔軍校”、“機電工程師的搖籃”。