杭州排名前五的公辦外語(yǔ)教育學(xué)校有：浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院、浙江傳媒師范學(xué)院杭州下沙校區(qū)、杭州師范大學(xué)、浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)、杭州科技職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院嚴(yán)州校區(qū)。

一、杭州排名前五的公辦外語(yǔ)教育學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的杭州排名前五的公辦外語(yǔ)教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是浙江省唯一一所主要面向殘疾人開(kāi)展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校，2014年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn)正式建立，是專(zhuān)科層次的公辦普通高等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模為1500人，由浙江省殘聯(lián)舉辦。學(xué)院設(shè)小和山、天城路兩個(gè)校區(qū)，總占地面積177畝，規(guī)劃總建筑面積86975平方米。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是以浙江省華強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)建立的，始建于1993年，辦學(xué)初期主要開(kāi)展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院在校學(xué)生有855名，班級(jí)36個(gè);專(zhuān)任教師88人，其中副高以上職稱(chēng)教師23人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的26%;教學(xué)儀器設(shè)備總值1388萬(wàn)元;已開(kāi)設(shè)工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、康復(fù)治療技術(shù)(推拿方向)、中西面點(diǎn)烹飪、電子商務(wù)、特殊教育(兒童康復(fù)方向)特殊教育(手語(yǔ)翻譯方向)、老年康復(fù)治療技術(shù)8個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。

目前，學(xué)院在校學(xué)生有855名，班級(jí)36個(gè);專(zhuān)任教師88人，其中副高以上職稱(chēng)教師23人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的26%;教學(xué)儀器設(shè)備總值1388萬(wàn)元;已開(kāi)設(shè)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、兒童康復(fù)、康復(fù)治療技術(shù)4個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，工藝美術(shù)、食品烹飪、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等三個(gè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè);建立了22個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和21個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;圖書(shū)館藏書(shū)9萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書(shū)3.5萬(wàn)冊(cè)，各種期刊200余種。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)90%，且穩(wěn)中有升，部分專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達(dá)到100%。在校就讀的殘疾學(xué)生和接受職業(yè)培訓(xùn)的殘疾人，一律免收學(xué)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)，同時(shí)還享受?chē)?guó)家和學(xué)院的獎(jiǎng)助學(xué)金政策。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院辦學(xué)歷史

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院(籌)是以浙江省華強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行籌建的。學(xué)校始建于1993年，辦學(xué)初期主要開(kāi)展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。1998年開(kāi)始全日制中專(zhuān)學(xué)歷教育，填補(bǔ)了浙江省特殊教育普通中專(zhuān)教學(xué)的空白。2000年開(kāi)始，學(xué)校先后與浙江廣播電視大學(xué)、浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校合作，跨入高等教育行列，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)實(shí)施高等教育的先例。學(xué)校歷經(jīng)19年的不斷發(fā)展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業(yè)培訓(xùn)、成人教育等為輔的多層次辦學(xué)格局，成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。2016年，浙江科技學(xué)院與浙江師范大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5所高校一起，共同簽約結(jié)對(duì)援助浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院。[2]

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有工藝美術(shù)、食品烹飪、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等三個(gè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、兒童康復(fù)、康復(fù)治療技術(shù)4個(gè)高職專(zhuān)業(yè);在校學(xué)生745名，班級(jí)34個(gè);在校教職工95人，其中專(zhuān)任教師73人，中高級(jí)職稱(chēng)比例超過(guò)70%;教學(xué)儀器設(shè)備總值800余萬(wàn)元;每個(gè)專(zhuān)業(yè)都建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和2至3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;圖書(shū)館藏書(shū)5萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書(shū)3.5萬(wàn)冊(cè)，各種期刊170余種。學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色明顯，教學(xué)成果顯著，學(xué)生作品在全國(guó)、省市各類(lèi)展賽中多人多次獲獎(jiǎng)。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)90%，且穩(wěn)中有升，食品烹飪、兒童康復(fù)等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達(dá)到100%。

2、浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)

浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)簡(jiǎn)介

浙江農(nóng)林大學(xué)下設(shè)師范院系(簡(jiǎn)稱(chēng)“浙江農(nóng)林師范大學(xué)”)位于杭州市臨安區(qū)、杭州城西科創(chuàng)大走廊的西端，是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校、浙江省人民政府與國(guó)家林業(yè)和草原局共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，時(shí)稱(chēng)天目林學(xué)院，1966年改名為浙江林學(xué)院，2010年更名為浙江農(nóng)林大學(xué)。經(jīng)過(guò)60年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為以農(nóng)林、生物環(huán)境學(xué)科為特色，涵蓋八大學(xué)科門(mén)類(lèi)的多科性大學(xué)，建立了學(xué)士、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)和學(xué)位授權(quán)體系。

浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)辦學(xué)理念

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終秉持“求真、敬業(yè)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔、不斷超越”的精神，踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，為社會(huì)輸送了一大批具有“肯干、實(shí)干、能干”品質(zhì)的高素質(zhì)人才。

浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)獲得榮譽(yù)

近年來(lái)，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。擁有國(guó)家級(jí)課程6門(mén)，省級(jí)精品課程23門(mén)，建有浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)及6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。近五年，本科生在全國(guó)性各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)1800余項(xiàng)。學(xué)校積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，涌現(xiàn)出“全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”、“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”等一批優(yōu)秀學(xué)生典型。