樂(lè)山排名前八的學(xué)前教育學(xué)校有:樂(lè)山西成幼兒師范職業(yè)學(xué)校、樂(lè)山開(kāi)放師范大學(xué)、樂(lè)山旅游幼兒師范學(xué)校、峨眉幼師文旅綜合高中、樂(lè)山陽(yáng)光中等幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校、沐川縣幼師職業(yè)中學(xué)校、樂(lè)山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校、樂(lè)山第一幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)。
一、樂(lè)山排名前八的學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 學(xué)前教育學(xué)校名稱(chēng) | 學(xué)前教育學(xué)校地址 |
1 | 樂(lè)山西成幼兒師范職業(yè)學(xué)校 | 樂(lè)山市大佛景區(qū)305省道518號(hào) |
2 | 樂(lè)山開(kāi)放師范大學(xué) | 四川省樂(lè)山市市中區(qū)人民北路74號(hào) |
3 | 樂(lè)山旅游幼兒師范學(xué)校 | 樂(lè)山市市中區(qū)蘇稽鎮(zhèn)樂(lè)峨路西段988號(hào) |
4 | 峨眉幼師文旅綜合高中 | 峨眉山市樂(lè)峨路15號(hào) |
5 | 樂(lè)山陽(yáng)光中等幼兒師范職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 樂(lè)山市中區(qū)人民北路24號(hào) |
6 | 沐川縣幼師職業(yè)中學(xué)校 | 四川省樂(lè)山市沐川縣沐溪鎮(zhèn)交通街278號(hào) |
7 | 樂(lè)山育才幼兒師范職業(yè)學(xué)校 | 樂(lè)山市市中區(qū)龍游路龍合街19號(hào) |
8 | 樂(lè)山第一幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 四川省樂(lè)山市市中區(qū)里仁街257號(hào) |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的樂(lè)山排名前八的學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1、樂(lè)山西成幼兒師范職業(yè)學(xué)校
樂(lè)山西成職業(yè)學(xué)校,是經(jīng)樂(lè)山市教育局批準(zhǔn)的具有獨(dú)立法人資格的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)生進(jìn)校完清入學(xué)手續(xù)并交清一年費(fèi)用即簽訂具有法律效力的《就業(yè)安置協(xié)議書(shū)》,并由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇就業(yè)區(qū)域和就業(yè)單位,就業(yè)單位擇優(yōu)錄用。
樂(lè)山西成幼兒師范職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)與收費(fèi)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù),學(xué)費(fèi)每年2400元;農(nóng)村電氣化技術(shù)(免收學(xué)費(fèi));住宿費(fèi)每年800元(標(biāo)準(zhǔn)間公寓)。
樂(lè)山西成幼兒師范職業(yè)學(xué)校招生辦法和對(duì)象
1、凡要求就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,必須在《考生志愿卡》中的“中職第一志愿欄”內(nèi)填報(bào)我校。經(jīng)市招辦正式錄取報(bào)到注冊(cè)后,可自選專(zhuān)業(yè)。
2、凡符合報(bào)考條件的其余初、高中生,可直接到我校報(bào)名。
2、沐川縣幼師職業(yè)中學(xué)校
沐川縣幼師職業(yè)中學(xué)校位于四川省樂(lè)山市沐川縣沐溪鎮(zhèn)交通街278號(hào),是沐川縣境內(nèi)唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校(同時(shí)也是沐川縣職業(yè)教育中心)
沐川縣幼師職業(yè)中學(xué)校占地面積
占地面積有22,554.68m2(約34畝),建筑面積約6,780 m2(其中:教室1,200 m2,實(shí)訓(xùn)室500 m2,學(xué)生宿舍樓5,050 m2,教師辦公室120 m2),評(píng)估價(jià)值為494.30萬(wàn)元。
沐川縣幼師職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)理念
“抓好質(zhì)量,打造特色,做好服務(wù),只有學(xué)生的成功才是我們的成功。”該校董事長(zhǎng)江麗告訴記者,學(xué)校在創(chuàng)新教學(xué)方法的同時(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生成為行業(yè)化、職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的“四化”人才。而“四化”人才的培養(yǎng)離不開(kāi)企業(yè),因此該校積極加強(qiáng)校企合作,實(shí)行“訂單培養(yǎng)”,企業(yè)冠名辦班,邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技師到校指導(dǎo)教學(xué),確保學(xué)生正式畢業(yè)時(shí)已經(jīng)是一名合格甚至優(yōu)秀的企業(yè)員工。